Wie verläuft die Eingewöhnung im Kindergarten miniMUMM?

Theorie

Mit dem Eintritt in den Kindergarten verbunden sind viele Veränderungen für Ihre Familie und insbesondere für Ihr Kind. Der Kindergarten miniMUMM ist bestrebt, diesen Übergang gemeinsam mit Ihnen für Ihr Kind sanft zu gestalten.

Übergänge von einer gewohnten Lebenssituation in eine neue stellen an uns Herausforderungen; sie können Unsicherheiten und Erwartungsdruck mit sich bringen.

Das Kind wird

• neue Menschen kennen lernen, zu denen es eine Beziehung aufbauen soll;
• andere Kinder kennen lernen;
• lernen, in einer Gruppe seinen Platz zu finden;
• lernen, eigene Bedürfnisse zu Gunsten anderer aufzuschieben;
• neue Abläufe und Regeln kennen lernen.

Eltern werden

• Menschen kennen lernen, zu denen Sie Vertrauen aufbauen sollen;
• neue Abläufe und Regeln kennen lernen;
• üben, Ihre Zuständigkeit für einen bestimmten Zeitraum abzugeben;
• erfahren, dass Ihr Kind in einem Alter ist, in dem es sich selbst, und Sie ihm, etwas zutrauen können.

Jede Familie hat ihre eigene Geschichte und jeder Mensch hat seine eigene Persönlichkeit. So individuell wie Sie sind, betrachten wir auch die Eingewöhnungszeit Ihres Kindes.

Zu berücksichtigen ist neben dem Blick auf die Persönlichkeit, das Alter und das Temperament Ihres Kindes, wie es loslassen und sich an andere Bezugspersonen binden kann, und wie Sie loslassen und die Zuständigkeit an eine andere Bezugsperson abgeben können. Übergänge sind außerdem von starken Emotionen wie Vorfreude, Neugier, aber auch Verlust und Abschied begleitet.

Ausgehend von diesen unterschiedlichen Faktoren wird eine allmähliche Eingewöhnung unter aktiver und länger andauernder Mitwirkung einer Bezugsperson im Kindergarten miniMUMM angestrebt.

Dem Kind soll Zeit gegeben werden, mit Hilfe der vertrauten Bezugsperson neue Bindungen einzugehen, um sich in der neuen Umgebung zurechtzufinden und sich sicher zu fühlen.

Die Erzieherinnen haben so die Möglichkeit, Ihr Kind kennen zu lernen und zu beobachten, und Sie als Eltern erfahren gleichzeitig Einiges über die Abläufe und die Arbeitsweisen der Einrichtung.

Praxis

• Zunächst werden Sie mit Ihrem Kind zu einem Schnuppernachmittag in den Kindergarten miniMUMM eingeladen.

• Bei Aufnahmen zu Beginn des Kindergartenjahres sind die Termine des ersten offiziellen Kindergartentages gestaffelt, um genügend Zeit für die Neuankömmlinge zu haben. In einer Woche können maximal vier Kinder pro Gruppe aufgenommen werden. (Bei organisatorischen Problemen lassen sich hierbei Sondervereinbarungen treffen.)
• An den ersten Tagen bleibt Ihr Kind am Morgen zwei Stunden im Kindergarten miniMUMM. Die Zeiten werden langsam gesteigert, bis der vereinbarte Betreuungsumfang erreicht ist.

Kinder mit 35-Stunden-Betreuung bleiben frühestens nach vier Wochen über Mittag.

• Die Trennung vom Kind wird stufenweise vollzogen.

Schritt 1.         Die Bezugsperson bleibt mindestens zwei Tage beim Kind im Gruppenraum.

Schritt 2.         Ein Verbleiben in anderen Räumen des Kindergartens kann sinnvoll sein.

Schritt 3.       Die Bezugsperson soll die Einrichtung verlassen und in telefonischer Bereitschaft bleiben.

Schritt 3.       Die Bezugsperson soll die Einrichtung verlassen und in telefonischer Bereitschaft bleiben.

Nach dem Kindergarten wird täglich mit der Erzieherin der Besuch reflektiert und das Vorgehen für die nächsten Tage individuell geplant.

Die Rolle der Erzieherin ist aktiv

• Die Erzieherin ist zuständig für alle organisatorischen Abläufe (Wer spielt wo, was ist erlaubt, was ist nicht erlaubt, wie geht was…)

Ihre Rolle als Bezugsperson in der Gruppe ist passiv

• Sie suchen sich einen beobachtenden Platz im Gruppenraum.
• Sie sind Begleiter(in) des Kindes.
• Sie bieten Ihrem Kind durch Ihre Anwesenheit Rückzugsmöglichkeit und geben ihm dadurch emotionale Sicherheit.
• Beschäftigen Sie sich alleine, z.B. mit Lesen.
• Bitte verweisen Sie Ihr Kind bei Kindergartenbelangen an die Erzieherinnen.